{"id":3655,"date":"2023-10-13T06:02:39","date_gmt":"2023-10-13T04:02:39","guid":{"rendered":"https:\/\/www.dallenogare.biz\/fr4\/?p=3655"},"modified":"2023-10-17T10:18:33","modified_gmt":"2023-10-17T08:18:33","slug":"assemblees-de-classe-une-position-commune-des-classes-au-sujet-des-evenements-en-cours-en-israel-et-dans-la-bande-de-gaza","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.dallenogare.biz\/fr4\/assemblees-de-classe-une-position-commune-des-classes-au-sujet-des-evenements-en-cours-en-israel-et-dans-la-bande-de-gaza\/","title":{"rendered":"Assembl\u00e9es de classe : une position commune des classes au sujet des \u00e9v\u00e9nements en cours en Isra\u00ebl et dans la bande de Gaza ?"},"content":{"rendered":"<h3>La t\u00e2che finale propos\u00e9e par le professeur \u00e0 chacune des classes :<\/h3>\n<p>Ce qui se passe en Isra\u00ebl et dans la bande de Gaza : une position commune de l&rsquo;unanimit\u00e9 des \u00e9l\u00e8ves de la classe est-elle possible ?<\/p>\n<p>Si c&rsquo;est oui, laquelle ?<\/p>\n<h3>D\u00e9roulement<\/h3>\n<h4 style=\"padding-left: 40px;\">Premi\u00e8re heure<\/h4>\n<p style=\"padding-left: 80px;\">Sans autres connaissances et informations que celles qu&rsquo;a chaque \u00e9l\u00e8ve et la<a href=\"https:\/\/www.dallenogare.biz\/fr4\/decouvrir-la-presse-des-unes-du-6-mars-2023-et-du-4-mars\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"> rapide projection des Unes de la semaine des journaux Le Soir et La Libre<\/a> :<\/p>\n<ol>\n<li style=\"list-style-type: none;\">\n<ol>\n<li style=\"list-style-type: none;\">\n<ol>\n<li style=\"list-style-type: none;\">\n<ol>\n<li>5&prime;-10&prime; de r\u00e9flexion personnelle avec possibilit\u00e9 de la r\u00e9diger sur une feuille ou d&rsquo;\u00e9crire des mots\/expressions-cl\u00e9s&#8230;<\/li>\n<li>Quelques minutes de mise en commun avec son voisin, sa voisine<\/li>\n<li>Un \u00e9change de 15&prime; en sous-groupe al\u00e9atoire de 4-5 \u00e9l\u00e8ves avec l&rsquo;objectif de chercher une position commune<\/li>\n<li>Un porte-parole de chaque groupe informe la classe de ce que le groupe a produit<\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n<\/ol>\n<p style=\"padding-left: 80px;\"><u>R\u00f4le du professeur<\/u> :<\/p>\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none;\">\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none;\">\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none;\">\n<ul>\n<li>Pr\u00e9senter et organiser l&rsquo;activit\u00e9 en faisant respecter le timing<\/li>\n<li>Constituer al\u00e9atoirement les sous-groupes (m\u00e9thode chaque \u00e9l\u00e8ve en fonction de sa place re\u00e7oit un num\u00e9ro de 1 \u00e0 x qui sera celui de son groupe).<\/li>\n<li>Ne pas donner de position personnelle, ne pas pr\u00e9senter d&rsquo;information sur ce qui s&rsquo;est pass\u00e9 (il serait in\u00e9vitablement influenc\u00e9 par sa propre lecture des \u00e9v\u00e9nements &#8211; cela viendra plus tard \u00e0 partir d&rsquo;articles ou de documents les plus strictement factuels et neutres possibles).<\/li>\n<li>Reconna\u00eetre la l\u00e9gitimit\u00e9 d\u00e9mocratique d&rsquo;avoir une position qui am\u00e8ne \u00e0 \u00ab\u00a0prendre parti\u00a0\u00bb pour l&rsquo;un ou l&rsquo;autre, position qui peut \u00eatre tr\u00e8s radicale, et simplement indiquer que l&rsquo;exercice cherche \u00e0 voir si une position commune, malgr\u00e9 les divergences ou au-del\u00e0 des divergences, malgr\u00e9 les partis pris ou au-del\u00e0 des partis pris, est possible.<\/li>\n<li>Identifier et signaler les possibles tentatives d&#8217;emprise sur le groupe pour faire passer \u00ab\u00a0sa\u00a0\u00bb position pour une position de tous.<\/li>\n<li>Prendre note de la mise en commun (si c&rsquo;est n\u00e9cessaire parce que le temps de mise en commun est trop court pour une autre solution).<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<h4 style=\"padding-left: 40px;\">Deuxi\u00e8me heure (+ troisi\u00e8me heure selon le d\u00e9roulement)<\/h4>\n<ol>\n<li style=\"list-style-type: none;\">\n<ol>\n<li style=\"list-style-type: none;\">\n<ol>\n<li style=\"list-style-type: none;\">\n<ol>\n<li>5&prime;-10&prime; d&rsquo;\u00e9change pour se rem\u00e9morer ce qui s&rsquo;est fait lors de l&rsquo;heure de cours pr\u00e9c\u00e9dente + difficult\u00e9s, frustrations, int\u00e9r\u00eat trouv\u00e9 ou non&#8230;<\/li>\n<li>5-10&prime; pour lister ce qui est sorti des sous-groupes et qui pourrait faire l&rsquo;objet d&rsquo;une approbation unanime.<\/li>\n<li>Invitation \u00e0 proposer d&rsquo;autres id\u00e9es qui seraient venues par la suite et \u00e9valuation du consensus (accord unanime) qu&rsquo;elle pourrait susciter.<\/li>\n<li>Examen de ce qui fait divergence et r\u00e9flexion sur ce qui permettrait de d\u00e9passer les d\u00e9saccords.<\/li>\n<li>Introduction de la notion d&rsquo;attente, d&rsquo;espoir, de d\u00e9sir (ce que l&rsquo;on voudrait, esp\u00e8re, d\u00e9sir&#8230;)<\/li>\n<li>Si c&rsquo;est possible, r\u00e9daction d&rsquo;une position commune.<\/li>\n<li>En cours ou \u00e0 la fin du travail, mise en commun de ce que les \u00e9l\u00e8ves ont comme informations sur ces \u00e9v\u00e9nements, leur contexte, leur origine. \u00c0 chaque fois la source des informations propos\u00e9es est explicit\u00e9e.<\/li>\n<li>Un article du journal La Croix a \u00e9t\u00e9 trouv\u00e9 par le professeur qui lui semble s\u00e9rieux et factuel : <a href=\"http:\/\/www.dallenogare.biz\/fr4\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/202310-cinq-dates-cles-Israel-Gaza.pdf\">Afficher et t\u00e9l\u00e9charger l&rsquo;article<\/a> &#8211; <a href=\"http:\/\/www.dallenogare.biz\/fr4\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/202310-cinq-dates-cles-Israel-Gaza-police13.pdf\">Version avec police de caract\u00e8re et interlignes plus grands<\/a> &#8211; Il le fournit aux \u00e9l\u00e8ves.<\/li>\n<li>\u00c9valuation du parcours et possibilit\u00e9 de le reprendre pour am\u00e9liorer la position commune.<\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n<\/ol>\n<h4 style=\"padding-left: 40px;\">Pour \u00e9largir : audition d&rsquo;une interview du photojournaliste Don McCullin et autres pistes<\/h4>\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none;\">\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none;\">\n<ul>\n<li>Lors d&rsquo;une interview sur la radio France Inter, Don McCullin \u00e9voque le conflit isra\u00e9lo-palestinien et plus g\u00e9n\u00e9ralement son activit\u00e9 de photojournaliste couvrant des guerres, le r\u00f4le de la communaut\u00e9 internationale et le fait que c&rsquo;est une profession dont le cerveau ne sort pas indemne. <strong><a href=\"https:\/\/www.dallenogare.biz\/fr4\/une-partie-de-mon-cerveau-est-un-peu-morte-une-interview-du-photographe-de-guerre-don-mccullin-sur-france-inter-15-octobre-2023\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Cliquez ici<\/a><\/strong><\/li>\n<li>Autres \u00e9largissements possibles :\n<ul>\n<li>\u00e9vocation des diverses positions existantes sur ce conflit, notamment en Europe,<\/li>\n<li>cons\u00e9quences n\u00e9fastes dans nos soci\u00e9t\u00e9s (des tensions entre diff\u00e9rents groupes, parfois un lien avec certains actes terroristes&#8230;),<\/li>\n<li>informations et rep\u00e8res factuels sur des notions de droit international, de justice internationale, de crime de guerre, de crime contre l&rsquo;humanit\u00e9&#8230;<\/li>\n<li>Faire m\u00e9moire de divers traumatismes historiques\u00a0 : le conflit occidentalo-arabe depuis le moyen-\u00e2ge, l&rsquo;antis\u00e9mitisme, la Shoah (la \u00ab\u00a0catastrophe\u00a0\u00bb de la tentative d&rsquo;extermination du peuple juif par les nazis), la Nakba (l e \u00ab\u00a0d\u00e9sastre\u00a0\u00bb de l&rsquo;exode palestinien depuis 1948, date de la cr\u00e9ation de l&rsquo;\u00c9tat d&rsquo;Isra\u00ebl), colonisation\/d\u00e9colonisation&#8230;<\/li>\n<li>la notion de \u00ab\u00a0d\u00e9cence commune\u00a0\u00bb ou \u00ab\u00a0d\u00e9cence ordinaire\u00a0\u00bb (1), propos\u00e9e par George Orwell (<em>La Ferme des animaux<\/em> sera lue plus tard dans l&rsquo;ann\u00e9e scolaire)<\/li>\n<li>&#8230;<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<h4>Remarques :<\/h4>\n<p style=\"padding-left: 80px;\">Le professeur s&rsquo;efforce de rester le plus neutre possible au long du processus\u00a0 en reconnaissant le droit d\u00e9mocratique de prendre parti, m\u00eame radicalement.<\/p>\n<p style=\"padding-left: 80px;\">Mais, <u>parce que c&rsquo;est la mission que lui confie l&rsquo;Etat et la soci\u00e9t\u00e9<\/u>, il d\u00e9fend, \u00e0 partir de la deuxi\u00e8me heure :<\/p>\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none;\">\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none;\">\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none;\">\n<ul>\n<li>l&rsquo;importance de l&rsquo;esprit critique, qui est d&rsquo;abord autocritique : un premier pas est la prise de conscience de son parti-pris et du droit, dans une soci\u00e9t\u00e9 d\u00e9mocratique, \u00e0 en avoir d&rsquo;autres &#8211; c&rsquo;est aussi la prise de conscience qu&rsquo;il y a toujours moyen d&rsquo;aller plus loin dans une r\u00e9flexion, y compris en nous remettant en cause, gr\u00e2ce \u00e0 ceux qui nous remettent en cause,<\/li>\n<li>le souci de s&rsquo;informer rigoureusement en croisant les sources,<\/li>\n<li>la loi,<\/li>\n<li>le souci et la recherche et de la paix sociale (m\u00eame s&rsquo;il est des circonstances o\u00f9 des valeurs essentielles peuvent obliger \u00e0 se positionner \u00ab\u00a0en faisant des vagues\u00a0\u00bb, \u00e9ventuellement fortes, l&rsquo;objectif doit rester la recherche d&rsquo;une paix sociale).<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<hr \/>\n<p>(1) La\u00a0<strong>d\u00e9cence commune ou ordinaire<\/strong>\u00a0pourrait se d\u00e9finir d&rsquo;une des fa\u00e7ons suivantes <em>: \u00ab <\/em><u>sens commun qui nous avertit qu\u2019il y a des choses qui ne se font pas<\/u> \u00bb ou encore \u00ab <u>vertus humaines \u00e9l\u00e9mentaires que sont, par exemple, la loyaut\u00e9, l\u2019honn\u00eatet\u00e9, la bienveillance ou la g\u00e9n\u00e9rosit\u00e9&#8230;<\/u> \u00bb, une attitude donc tr\u00e8s \u00ab\u00a0populaire\u00a0\u00bb, parfois absente chez certains leaders quand ils se laissent embarquer par des id\u00e9es ou des th\u00e9ories d\u00e9connect\u00e9es du bon sens de ceux qui savent rester des <em>petites gens<\/em>.<\/p>\n<p>Pour le dire avec les mots de Don McCullin, <a href=\"https:\/\/fr.canon.be\/pro\/stories\/don-mccullin-quotes-values\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">dans l&rsquo;interview sur ses valeurs quand il \u00e9voque une photo qu&rsquo;il n&rsquo;a pas prise<\/a> : \u00ab <em>Quelles que soient les opportunit\u00e9s, l&rsquo;essentiel est de pouvoir se regarder dans le miroir.<\/em> (&#8230;)<em> L&rsquo;int\u00e9grit\u00e9 et l&rsquo;honn\u00eatet\u00e9 sont les deux principes fondamentaux \u00e0 respecter.<\/em>\u00bb<\/p>\n<hr \/>\n<h3>\u00c9l\u00e9ments de consensus <u>possibles<\/u> qui ont \u00e9t\u00e9 exprim\u00e9s \u00e0 l&rsquo;issue de la premi\u00e8re heure<\/h3>\n<ul>\n<li>Expression d&rsquo;un sentiment de tristesse<\/li>\n<li>Compassion. Un \u00e9l\u00e8ve cite la phrase suivante : \u00ab\u00a0Parfois tout pleure en soi sauf les yeux\u00a0\u00bb<\/li>\n<li>On ne voudrait pas \u00eatre \u00e0 leur place<\/li>\n<li>Dans ce conflit les deux partis en pr\u00e9sence sont perdants<\/li>\n<li>Guerre inutile<\/li>\n<li>Importance de l&rsquo;information<\/li>\n<li>Critique\u00a0 de l&rsquo;\u00e9ventuel favoritisme dans le traitement de l&rsquo;information, dans les r\u00e9actions officielles ext\u00e9rieures au conflit<\/li>\n<li>Valeur de l&rsquo;hospitalit\u00e9 et de la gratitude<\/li>\n<li>Faites l&rsquo;amour pas la guerre<\/li>\n<li>On ne peut \u00eatre d&rsquo;accord avec des gens qui voudraient la guerre pour la guerre<\/li>\n<li>Injuste parce qu&rsquo;il y a des innocents qui meurent<\/li>\n<\/ul>\n<h4>\u00c9l\u00e9ments importants exprim\u00e9s, difficiles en terme de consensus possible, mais qui m\u00e9ritent d&rsquo;\u00eatre creus\u00e9s, r\u00e9fl\u00e9chis, de voir mesurer leur port\u00e9e<\/h4>\n<ul>\n<li>Une des parties en pr\u00e9sence souffre davantage que l&rsquo;autre, est davantage perdante que l&rsquo;autre<\/li>\n<li>M\u00e9dias et \u00e9tats occidentaux qui favoriseraient Isra\u00ebl<\/li>\n<li>Forme de m\u00e9fiance devant les \u00ab\u00a0autorit\u00e9s\u00a0\u00bb sur cette question<\/li>\n<li>Quand les Palestiniens auront une terre, ce sera la fin du monde&#8230;<\/li>\n<\/ul>\n<hr \/>\n<p><strong><u>R\u00e9flexion du professeur sur le dernier \u00e9l\u00e9ment<\/u><\/strong>\u00a0:<\/p>\n<p>La port\u00e9e de la derni\u00e8re remarque est tr\u00e8s profonde et interpellante. Faut-il attendre la fin du monde pour que la justice et la paix existent sur terre ?<\/p>\n<p>Les trois religions (par ordre chronologique\u00a0: Juda\u00efsme, Christianisme, Islam) affirment une telle \u00ab\u00a0esp\u00e9rance\u00a0\u00bb <u>eschatologique<\/u> : la venue du messie \u00e0 la fin des temps, le retour de J\u00e9sus Christ (de J\u00e9sus comme proph\u00e8te aux yeux des musulmans) \u00e0 la fin des temps, inaugurera un \u00e9tat de justice et de paix d\u00e9finitives.<\/p>\n<p>Le philosophe <u>Emmanuel L\u00e9vinas<\/u>, dans la pr\u00e9face de son livre <a href=\"https:\/\/www.livredepoche.com\/livre\/totalite-et-infini-9782253053514\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><em>Totalit\u00e9 et infini<\/em><\/a>, r\u00e9fl\u00e9chit sur la guerre. Pour lui, la guerre met en \u00e9chec la morale et appara\u00eet comme un trait in\u00e9luctable de l\u2019existence humaine &#8211; et la guerre peut embarquer vers le pire chaque humain (comme bourreau ou comme victime).<\/p>\n<p>Mais, \u00e0 cette perspective d\u00e9sesp\u00e9rante, le \u00ab\u00a0proph\u00e8te\u00a0\u00bb oppose l\u2019esp\u00e9rance en une justice et une paix, <u>\u00e0 la fin des temps,<\/u> paix et justice finales \u00e0 laquelle il est de la responsabilit\u00e9 de chacun et de chaque groupe humain de d\u00e9j\u00e0 se relier activement ici et maintenant.<\/p>\n<p>C\u2019est par rapport \u00e0 cette <u>promesse<\/u> de paix et de justice que chaque humain est jug\u00e9, que sa responsabilit\u00e9 est engag\u00e9e ici et maintenant.<\/p>\n<p><strong>Vocabulaire<\/strong>\u00a0:<\/p>\n<p>\u00ab\u00a0<u>eschatologie<\/u>\u00a0\u00bb\u00a0: du grec \u00ab\u00a0eschaton\u00a0\u00bb (\u00ab\u00a0dernier\u00a0\u00bb) et \u00ab\u00a0logos\u00a0\u00bb (\u00ab\u00a0discours, paroles\u00a0\u00bb). L\u2019eschatologie, c\u2019est ce que l\u2019on pense et dit sur la \u00ab\u00a0fin des temps\u00a0\u00bb, la destin\u00e9e finale de l\u2019humanit\u00e9.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La t\u00e2che finale propos\u00e9e par le professeur \u00e0 chacune des classes : Ce qui se passe en Isra\u00ebl et dans &hellip; <a class=\"more-link\" href=\"http:\/\/www.dallenogare.biz\/fr4\/assemblees-de-classe-une-position-commune-des-classes-au-sujet-des-evenements-en-cours-en-israel-et-dans-la-bande-de-gaza\/\">Plus<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[26],"tags":[],"class_list":["post-3655","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-education-a-la-philosophie-et-a-la-citoyennete",""],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/www.dallenogare.biz\/fr4\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3655","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/www.dallenogare.biz\/fr4\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/www.dallenogare.biz\/fr4\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.dallenogare.biz\/fr4\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.dallenogare.biz\/fr4\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3655"}],"version-history":[{"count":51,"href":"http:\/\/www.dallenogare.biz\/fr4\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3655\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3783,"href":"http:\/\/www.dallenogare.biz\/fr4\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3655\/revisions\/3783"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/www.dallenogare.biz\/fr4\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3655"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.dallenogare.biz\/fr4\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3655"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.dallenogare.biz\/fr4\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3655"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}