{"id":2165,"date":"2021-10-31T08:53:18","date_gmt":"2021-10-31T07:53:18","guid":{"rendered":"http:\/\/www.dallenogare.biz\/cours\/?p=2165"},"modified":"2021-11-03T10:08:45","modified_gmt":"2021-11-03T09:08:45","slug":"les-raisons-dun-reglement-les-obligations-et-interdits-vestimentaires-de-notre-ecole-mise-en-commun-du-travail-doctobre-2021","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.dallenogare.biz\/cours\/les-raisons-dun-reglement-les-obligations-et-interdits-vestimentaires-de-notre-ecole-mise-en-commun-du-travail-doctobre-2021\/","title":{"rendered":"Les raisons d’un r\u00e8glement : les obligations et interdits vestimentaires de notre \u00e9cole (mise en commun du travail d’octobre 2021)"},"content":{"rendered":"

Nul n\u2019est cens\u00e9 ignorer la loi… cela signifie que personne, quand il est jug\u00e9 pour une infraction, un d\u00e9lit ou un crime, ne peut se d\u00e9fendre en disant : \u00ab\u00a0Je ne savais pas que c\u2019\u00e9tait interdit<\/em>.\u00a0\u00bb Un citoyen devra donc bien conna\u00eetre les articles de lois qui le concernent.<\/p>\n

\u00c9tudions alors un extrait du r\u00e8glement de notre \u00e9cole qui concerne la tenue vestimentaire des \u00e9l\u00e8ves.<\/p>\n

Avec une premi\u00e8re question simple : \u00e0 votre avis pourquoi de telles r\u00e8gles ? <\/strong>Cherchons des propositions de r\u00e9ponses et dans le texte m\u00eame du r\u00e8glement et dans le contexte (l\u2019histoire de l\u2019\u00e9cole, la tradition, le contexte social, etc.). En passant en revue tous ceux et toutes celles qui sont favorables \u00e0 ces r\u00e8gles : quelles sont leurs raisons ?<\/p>\n

Ne d\u00e9battons pas d\u00e9j\u00e0, ne jugeons pas, ne donnons pas tout de suite notre opinion sur la question.<\/p>\n

Regarder (voir) avant de juger !<\/p>\n

Extrait du r\u00e8glement :<\/h3>\n
\n

\u00a0\u00bb L\u2019uniforme n\u2019est plus exig\u00e9 des \u00e9l\u00e8ves, mais une tenue simple et distingu\u00e9e t\u00e9moigne de leur bonne \u00e9ducation.<\/p>\n

Pr\u00e9cisions (non exhaustives) :<\/strong><\/p>\n

Pour les jeunes filles :<\/em><\/p>\n

Tenue d\u00e9cente et non-provocante (jupe maximum 10 cm au-dessus du genou), pas d\u2019\u00e9paules ni de ventre d\u00e9nud\u00e9s, d\u00e9collet\u00e9 discret, pas de pantalon trou\u00e9.<\/p>\n

Pas de piercings autres que des boucles d\u2019oreilles discr\u00e8tes.<\/p>\n

Maquillage discret, colorations de fantaisie interdites.<\/p>\n

Pour les gar\u00e7ons :<\/em><\/p>\n

Pas de n\u00e9glig\u00e9, ni de d\u00e9braill\u00e9, pas de pantalon trou\u00e9. Le bermuda est seulement autoris\u00e9 au 1er degr\u00e9. Pour le 2\u00e8me et 3\u00e8me degr\u00e9, le pantacourt (pantalon \u00be) est accept\u00e9.<\/p>\n

En cas de fortes chaleurs (plus de 29 \u00b0 degr\u00e9s \u00e0 l\u2019ombre) le port du bermuda (couleur unie et sans motif) sera autoris\u00e9 pour les \u00e9l\u00e8ves des 2\u00e8me et 3\u00e8me degr\u00e9s.<\/p>\n

Pas de piercings.<\/p>\n

Colorations et coupes de fantaisie interdites.<\/p>\n

Pour les gar\u00e7ons et les filles :<\/em><\/p>\n

Le port de tout couvre-chef est interdit \u00e0 l\u2019int\u00e9rieur des b\u00e2timents et aux cours d\u2019\u00e9ducation physique.<\/p>\n

Le port des pantalons \u00ab\u00a0taille basse\u00a0\u00bb, les signes d\u2019appartenance \u00e0 un groupe (pentacles, croix sataniques\u2026) sont interdits.<\/p>\n

En cas de non-respect des r\u00e8gles vestimentaires cit\u00e9es ci-dessus, un rappel \u00e0 l\u2019ordre \u00e9crit sera not\u00e9 dans le journal de classe. En cas de r\u00e9cidive, un \u00e9ducateur prendra contact t\u00e9l\u00e9phoniquement avec les parents et l\u2019\u00e9l\u00e8ve ne sera pas accept\u00e9 au cours.\u00a0\u00bb<\/p>\n<\/blockquote>\n

 <\/p>\n

\n

Les propositions des \u00e9l\u00e8ves (octobre 2021)<\/h3>\n
    \n
  1. Tenue simple et distingu\u00e9e\u00a0: hommage aux s\u0153urs de GPH qui avaient une tenue impos\u00e9e.<\/li>\n
  2. Les r\u00e8gles sont faites sur base des m\u0153urs d\u2019antan instaur\u00e9e par des religieuses pour des jeunes filles.<\/li>\n
  3. Pas d\u2019uniforme\u00a0: permet de se d\u00e9marquer des autres.<\/li>\n
  4. \u00c9viter de trop montrer sa personnalit\u00e9.<\/li>\n
  5. \u00c9viter les regards d\u00e9plac\u00e9s, les yeux baladeurs.<\/li>\n
  6. Training: pas correct, fait \u00ab\u2009baraki\u2009\u00bb<\/li>\n
  7. Respect de soi, respect des autres. Politesse (pas de couvre-chef).<\/li>\n
  8. Pas de tenue sexuellement provocante\u00a0: \u00e9viter que les parents stressent par rapport \u00e0 ce qui pourrait arriver \u00e0 celles qui en portent.<\/li>\n
  9. Tenue simple et distingu\u00e9e\u00a0: fait plaisir aux grands-parents.<\/li>\n
  10. Tenue non provocante\u00a0: permet aux professeurs de se concentrer sur leurs cours. Et aussi aux gar\u00e7ons.<\/li>\n
  11. Rester raisonnable.<\/li>\n
  12. \u00c9viter ce qui est moche, laid. \u00catre beau.<\/li>\n
  13. Respecter le caract\u00e8re catholique de l\u2019\u00e9cole.<\/li>\n
  14. \u00catre naturel.<\/li>\n
  15. On ne va pas au cours comme si on allait en vacances. Tenue adapt\u00e9e aux circonstances.<\/li>\n
  16. Il est bon de fixer des limites aux enfants, aux adolescents, dans leur \u00e9ducation.<\/li>\n
  17. Obligations chr\u00e9tiennes que de ne pas \u00eatre sexuellement provocante.<\/li>\n
  18. Utilit\u00e9 pratique (le pantacourt quand il fait chaud).<\/li>\n
  19. Minimum de s\u00e9rieux dans un lieu de travail.<\/li>\n
  20. Garder une certaine uniformit\u00e9 dans l\u2019\u00e9cole.<\/li>\n
  21. \u00c9viter les conflits entre les groupes.<\/li>\n
  22. Pour que les jeunes s\u2019habituent \u00e0 bien s\u2019habiller en vue du monde du travail.<\/li>\n
  23. Training\u00a0: mode \u00ab\u2009je-m\u2019en-foutiste\u2009\u00bb.<\/li>\n
  24. \u00c9viter des sortes de sectes dans l\u2019\u00e9cole.<\/li>\n
  25. Certaines fantaisies vestimentaires \u00e9loignent de la r\u00e9alit\u00e9. On s\u2019invente une personnalit\u00e9 mystique. On demande de ne pas venir en T\u00e9l\u00e9tubbies.<\/li>\n
  26. Rassurant pour les parents\u00a0: ils savent que c\u2019est une \u00e9cole s\u00e9rieuse.<\/li>\n
  27. On vient \u00e0 l\u2019\u00e9cole pour apprendre, pas pour figurer dans un concours de beaut\u00e9.<\/li>\n
  28. Pas de discrimination vestimentaire entre les \u00e9l\u00e8ves.<\/li>\n
  29. Plus facile pour l\u2019int\u00e9gration, car il n\u2019y aura pas de groupes en fonction d\u2019un style vestimentaire. Apprend \u00e0 s\u2019int\u00e9grer dans la soci\u00e9t\u00e9.<\/li>\n
  30. Respecter les valeurs de l\u2019\u00e9cole catholique.<\/li>\n
  31. Pour nous apprendre \u00e0 suivre des r\u00e8gles.<\/li>\n
  32. Gros bijoux et piercings\u00a0: dangereux pour les cours de sport, en cas de bagarre, d\u2019accrochage…<\/li>\n
  33. Des mollets, c\u2019est moche \u00e0 voir.<\/li>\n
  34. Maquillage discret\u00a0: GPH n\u2019est pas une \u00e9cole de clown.<\/li>\n
  35. Le port du piercing, \u00e7a fait \u00ab\u2009r\u00e9bellion\u2009\u00bb.<\/li>\n
  36. Une tenue simple permet de s\u2019habiller plus rapidement, de moins perdre son temps.<\/li>\n
  37. Interdiction du couvre-chef\u00a0: \u00e9vite la transpiration \u2013 plus confortable.<\/li>\n
  38. Le couvre-chef peut t\u00e9moigner d\u2019un manque d\u2019ouverture aux autres.<\/li>\n
  39. Dans certaines religions\u00a0: interdit de d\u00e9grader son corps (piercings\u2026), d\u2019avoir un corps d\u00e9nud\u00e9.<\/li>\n
  40. Permet de montrer qu\u2019on vient d\u2019un milieu haut.<\/li>\n
  41. Pour \u00e9viter des viols.<\/li>\n
  42. \u00c9viter les critiques et le harc\u00e8lement visant des styles vestimentaires diff\u00e9rents.<\/li>\n
  43. Rester dans l\u2019ancien temps.<\/li>\n
  44. Donner une bonne image de l\u2019\u00e9cole \u00e0 l\u2019ext\u00e9rieur.<\/li>\n
  45. L\u2019habit donne une bonne image de la personne \u00e0 l\u2019ext\u00e9rieur.<\/li>\n
  46. L\u2019habit permet de s\u2019\u00e9lever socialement.<\/li>\n
  47. Pour garder une autorit\u00e9, m\u00eame le matin, dans la garde-robe.<\/li>\n
  48. Faire du sexisme et de la dictature parce que c\u2019est cool.<\/li>\n<\/ol>\n

    Propositions compl\u00e9mentaires des \u00e9l\u00e8ves des ann\u00e9es pr\u00e9c\u00e9dentes\u00a0:<\/strong><\/h3>\n
      \n
    1. Apprendre \u00e0 \u00eatre un citoyen qui respecte des r\u00e8gles.<\/li>\n
    2. Emp\u00eacher de se faire remarquer.<\/li>\n
    3. Appartenance \u00e0 une certaine classe sociale.<\/li>\n
    4. \u00c9viter une quelconque d\u00e9cadence<\/li>\n
    5. Image de notre \u00e9cole\u00a0: il est voulu que les \u00e9l\u00e8ves renvoient cette image d\u2019ordre et d\u2019acceptation des codes de la bonne soci\u00e9t\u00e9.<\/li>\n
    6. H\u00e9ritage catholique\u00a0: cette religion a un effroi de la nudit\u00e9 quelconque (pr\u00eatres et s\u0153urs sont toujours couverts jusqu\u2019au cou).<\/li>\n
    7. Site priv\u00e9\u00a0: les propri\u00e9taires d\u00e9cr\u00e8tent leurs r\u00e8gles \u00e0 ceux \u00e0 qui ils laissent l\u2019acc\u00e8s \u00e0 leur propri\u00e9t\u00e9.<\/li>\n
    8. Elles sont si strictes parce que certains n\u2019ont pas de limite. Pour mettre une limite, sinon il y aurait de l\u2019exc\u00e8s.<\/li>\n
    9. Pour ne pas avoir trop de libert\u00e9.<\/li>\n
    10. Une \u00e9cole de s\u0153urs\u00a0: voir le moins de peau possible.<\/li>\n
    11. Ne pas permettre aux jeunes d\u2019exprimer qui ils sont\u00a0: uniformit\u00e9. Emp\u00eacher un jeune de se d\u00e9marquer.<\/li>\n
    12. Valeurs conservatrices d\u2019une \u00e9cole catholique.<\/li>\n
    13. Trop maquill\u00e9\u00a0: mauvais pour la peau.<\/li>\n
    14. Signes d\u2019appartenance \u00e0 un groupe\u00a0: limiter le harc\u00e8lement, \u00e9viter le chaos.<\/li>\n
    15. L\u2019homme a du mal avec les diff\u00e9rences. Par exemple, une personne gothique pourrait \u00eatre mal jug\u00e9e, harcel\u00e9e.<\/li>\n
    16. Pour nous emp\u00eacher de revendiquer des causes que l\u2019on soutient, notre appartenance \u00e0 un groupe\u2026<\/li>\n
    17. Car on est rest\u00e9 \u00e0 la \u00ab\u2009vieille \u00e9cole\u2009\u00bb.<\/li>\n
    18. Parce que notre \u00e9cole a mis ces r\u00e8gles depuis sa cr\u00e9ation. Donc, pourquoi les changer\u2009?<\/li>\n
    19. M\u00eame si on dit \u00ab\u2009l\u2019habit ne fait pas le moine\u2009\u00bb, en un sens, si.<\/li>\n
    20. L\u2019\u00e9cole veut montrer son autorit\u00e9, sa puissance, aux \u00e9l\u00e8ves.<\/li>\n
    21. Pour garder dans les \u00ab\u2009cases\u2009\u00bb de la soci\u00e9t\u00e9.<\/li>\n
    22. Garder la confiance en soi, car si des personnes mieux form\u00e9es montrent certaines parties de leurs corps, cela peut faire apparaitre une sorte de d\u00e9pression chez les personnes moins \u00ab\u2009belles\u2009\u00bb et donc en arriver \u00e0 des actes graves.<\/li>\n
    23. Le r\u00e8glement est aussi l\u00e0 pour garder le \u00ab\u2009caract\u00e8re\u2009\u00bb de l\u2019\u00e9cole.<\/li>\n
    24. Couvre-chef interdit\u00a0: cela peut faire penser \u00e0 la d\u00e9linquance.<\/li>\n
    25. Parce qu\u2019avant, une femme ne pouvait pas faire ce qu\u2019elle voulait.<\/li>\n
    26. L\u2019\u00e9cole a une bonne r\u00e9putation et je pense que, s\u2019ils laissent un peu trop de libert\u00e9, l\u2019\u00e9cole va \u00eatre compar\u00e9e \u00e0 d\u2019autres \u00e9tablissements. Les \u00e9l\u00e8ves refl\u00e8tent l\u2019apparence de l\u2019\u00e9cole.<\/li>\n<\/ol>\n
      \n

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      \n      Version avec police de caract\u00e8re et interlignes plus grands<\/a>
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