L’examen se d\u00e9roulera avec le cours \u00e0 sa disposition.<\/p>\n
Il s’agira de produire, \u00e0 partir d’une question, une r\u00e9flexion personnelle d\u00e9velopp\u00e9e (au moins 300 mots) sur la fonction de la loi en r\u00e9agissant \u00e0 l’un ou l’autre texte biblique.<\/p>\n
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Remarque<\/u>\u00a0: fonctions sociales et personnelles ne sont pas toujours s\u00e9parables enti\u00e8rement<\/p>\n
I fonctions plus sociales<\/u><\/em><\/strong><\/p>\n II Fonctions plus personnelles<\/em><\/strong><\/p>\n III Fonction m\u00e9taphysique<\/em><\/strong><\/p>\n Est \u00e9voqu\u00e9e m\u00eame une fonction m\u00e9taphysique\u00a0: sans lois, le monde dispara\u00eetrait. Les scientifiques cherchent \u00e0 le formaliser en cherchant \u00e0 conna\u00eetre les lois qui r\u00e9gissent la mati\u00e8re. Un mythe juda\u00efque, celui des Lamed Wufniks, enseigne que le monde dispara\u00eetrait si n\u2019existaient pas 36 justes sur la terre.<\/a><\/p>\n Afficher et t\u00e9l\u00e9charger le pdf de cette note<\/a><\/strong>\n
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\n<\/strong>Et donc prot\u00e9ger les plus faibles<\/u>. Une phrase c\u00e9l\u00e8bre d\u2019Henry Lacordaire, un pr\u00eacheur dominicain, dans sa 52e conf\u00e9rence de Notre Dame\u00a0: \u00ab\u2009Entre le fort et le faible, entre le riche et le pauvre, entre le ma\u00eetre et le serviteur, c\u2019est la libert\u00e9 qui opprime et la loi qui affranchit<\/em>\u2009<\/em>\u00bb<\/em> \u2013\u00a0<\/em>Voir la note sur les trois niveaux de relation.<\/em><\/a><\/li>\n\n
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\nVersion en police de caract\u00e8re plus grande<\/a>
\nVersion Word .docx<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"