« Écoutez bien, ne toussez pas et essayez de comprendre un peu. C’est ce que vous ne comprendrez pas qui … Plus
Catégorie : UAA6
UAA6 : épreuve sommative (relater son expérience d’un haïku)
Choisis un des haïkus qui sera donné le jour de l’épreuve et relate ton expérience de lecture en un texte … Plus
Connaissez-vous le haïku ?
furu ike ya kawazu tobikomu mizu no oto le vieil étang… mmhhh… une grenouille s’élance clapotis de l’eau … Plus
Le haïku : un instantané entre Ciel et Terre
Une anthologie de haïkus d’Issa vient d’être publiée aux édition Synchronique : Haïkus entre ciel et terre. Issa. Plus de … Plus
Amour, liberté, dépendance, emprise… Analyse rhétorique du dispositif énonciatif de deux poèmes
L’art de l’emprise ? Un vendredi d’avril 2022, quelques jeunes filles d’une classe, qui parcouraient une anthologie de poètes symbolistes qu’elles … Plus
Nouveau clip de Stromae : il la joue Kim Jong Un ? (note actualisée le 8 mars 2022, journée des droits des femmes, date de la sortie du clip « Fils de joie »)
Quelques images viennent de filtrer du nouveau clip en préparation de Stromae : tourné devant la monumentale porte du cinquantenaire, … Plus
Un article de Charles Baudelaire au sujet du rire
Le texte sur wikisource. Baudelaire se donne pour objet l’examen d’un genre littéraire et artistique : la caricature. Son point … Plus
Le romantisme n’est pas ce que vous croyez : une demi-leçon sur le romantisme (et sur l’amour courtois)…
Une leçon vidéo ci-dessous de quinze minutes sur la caractéristique essentielle du romantisme à partir de chansons. Elle a été … Plus
Quelques poèmes de femmes (romantiques ?)
Mes Rivières Je me soulageais de ma souffrance Quand soudain une forme prit apparence Elle me regarda m’alléger Quand … Plus
Autre lecture suivie du Jeu de l’Amour et du Hasard
Quelques mots latins : Quiproquo : Erreur qui consiste à prendre une personne, une chose pour une autre ; malentendu qui en résulte. … Plus
Jeu de l’Amour et du Hasard : documents audiovisuels
Sur France 2 Des vidéos reprenant intégralement le spectacle
Morale et littérature
« Morale » est un mot qui vient du latin mores (comportements, mœurs). La littérature a une portée morale non parce qu’elle … Plus
Découvrir le classicisme à travers le genre littéraire de la fable
Afficher et télécharger le pdf de la séquence. Un site reprenant les Fables de La Fontaine La Fontaine Fables Livre … Plus
Oeuvres romantiques et classiques
Les fichiers epub sont destinées à la lecture sur la liseuse Kobo. Ils peuvent aussi être lus sur smartphone avec … Plus
Qu’est-ce qu’être un Cronope super-vie ? un Fameux infra-vie ? ou une Espérance para-vie ?
Julio Cortazar est bien un moraliste (voir article Littérature et Morale). À travers les trois types de personnage de Cronopes … Plus
Quelle mouche vous pique ? (uaa 5 / uaa 6)… Que m’est-il permis d’espérer ?
Exercice Par l’imagination, au travers des cinq sens, se composer dans la tête une scène. Lieu : une cellule de … Plus
Un poème de Jean Tardieu : Épithètes (uaa 5 / uaa 6)
UAA5 : complète les vers suivants de Jean Tardieu par un adjectif (sauf au vers 8 : complète par une … Plus
Liminal Space… Espace-Seuil
Jean Tardieu s’explique ainsi à propos du titre Formerie qu’il a donné à l’un de ses recueils (et dont nous avons … Plus
Découverte du travail d’un photographe de presse de l’Agence Magnum : Jim Goldberg
Présentation du photographe sur son site officiel L’approche innovante et pluridisciplinaire des documentaires de Jim Goldberg fait de lui un … Plus
Explorer Quel Petit Vélo à Guidon Chromé au fond de la Cour (de Georges Perec) : le dossier des figures de style
Allitération : répétition de consonnes Monostique : à deviner et définir Onomatopée : à deviner et définir Hypercatalecte : citation … Plus
Chanson : quelque repères historiques
Une source importante : la musique afro-américaine. D’abord créée par les esclaves noirs (le blues) et leurs descendants. Elle va … Plus
UAA6 : dépasser la paraphrase et relater son expérience d’une chanson francophone
UAA6 Premier exercice : relater son expérience de l’audition d’une chanson francophone Choisir une chanson francophone. S’en imprégner pendant plusieurs … Plus
Protégé : Platon et son ironique ornithorynque entrent dans un bar
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Découvrir l’opposition entre classicisme et baroquisme à travers deux tableaux
Le classicisme peut être opposé à deux autres courants artistiques (arts plastiques et littérature) : le baroque qui lui est contemporain … Plus
UAA6 : relation d’expérience d’un haïku – extraits des travaux
Avec de jeunes feuilles J’aimerais essuyer Vos gouttes de larmes Matsuo Basho J’ai choisi ce haïku car j’ai eu l’impression … Plus
Versification classique : quelques règles du décasyllabe et de l’alexandrin
Gustave Courbet, Portrait de Charles Baudelaire (1848) Comment compter le nombre de syllabes d’un vers ? Diérèse et synérèse « Lion », … Plus
Protégé : Mireille et Le Petit Pain au Chocolat : quelques textes d’élèves (2022-2023) – UAA6
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UAA6 : rédiger un portrait moral des Cronopes, des Fameux, des Espérances
Consignes Lire/relire attentivement la dernière partie de Cronopes et Fameux (pp 113-157) Prendre des notes (éventuellement sur le livre) au … Plus
UAA6 : extraits de travaux d’élèves (2023-2024) / Relation de la lecture de 25 pages de Cronopes et Fameux (Julio Cortazar)
Les consignes de l’exercice 4 D J’avais prévu de lire ce livre, ce week-end. Samedi à 14 h précise, j’ai ouvert … Plus
Exercice formatif : relation d’une expérience de lecture (UAA6) / 20-25 pages de Cronopes et Fameux
Lis 20-25 pages de Cronopes et Fameux (au moins une dans chacune des parties) ; Note les titres (et les pages) … Plus
Sleeping by the Mississippi (Alec Soth) : photographier… être un auteur photographe… + repères techniques de base sur la photographie
Cette photo d’Alec Soth (une chambre dans une maison close) a été utilisée pour l’exercice « Légender une photo d’un photographe … Plus
UAA 6 : extraits des travaux d’élèves au sujet de Pierrot le Fou (Jean-Luc Godard)
Amusement – Intérêt – Ennui – Beauté – Réalité Cinématographiquement… J’étais un peu perdu, car les transitions entre les scènes … Plus
Répliques, citations et phrases de Pierrot le Fou (Jean-Luc Godard) qui donnent de quoi penser la vie, l’amour, le temps, le tragique…
Un esprit nostalgique flotte, mais on ne voit ni la laideur, ni la tristesse, ni le sens funèbre et cruel … Plus
Nécrologie : Jean-Luc Godard. Projection en classe du film Pierrot Le Fou
« Le cinéma n’est pas à l’abri du temps. Il est l’abri du temps. » Jean-Luc Godard, 1930-2022 Ce 13 septembre … Plus
Nécrologie : William Klein
William Klein, photographe américain, est mort, ce 12 septembre, à l’âge de 96 ans. Il est notamment connu pour cette … Plus
UAA6 : relater la rencontre d’une installation sauvage
Le mardi 30 novembre 2021, votre serviteur et les élèves de 4 A entrent dans le local 204 à 9 h 05. Ils y … Plus
Prochaine lecture : un roman romanesque et non stupidement romantique
John Fante, Mon chien Stupide (Édition 10/18) Un quinquagénaire, scénariste à Hollywood, macho, raté, raciste, en pleine crise du milieu … Plus
UAA0 – Phraséologie : améliorer quelques textes courts où il est question d’un mouton
Consigne initiale : en soignant la qualité de l’écriture, rédiger un petit texte de quelques lignes où il est question d’un … Plus
Photographie : une interview de Sebastião Salgado dans le journal La Libre Belgique
Sebastião Salgado: « La beauté de l’être humain, c’est sa dignité » Francis Van de Woestyne Editorialiste en chef Publié le 09-01-2022 à … Plus
Les caractéristiques classiques du Corbeau et du Renard (La Fontaine)
Le Corbeau et le Renard Maître Corbeau, sur un arbre perché, Tenait en son bec un fromage. Maître Renard, par … Plus
UAA 6 : mise en commun d’extraits du premier travail de lecture sur Cronopes et Fameux (Julio Cortázar)
Consigne : lire au moins sept pages dans chacune des parties de Cronopes et Fameux, puis rédiger une relation … Plus
UAA6 : rendre compte de son expérience de lecture d’un auteur romantique
Objectif de l’exercice : repérer un maximum de caractéristiques romantiques dans ce poème de Victor Hugo. En expliquant et en … Plus
Protégé : Défi de lecture : comprendre intégralement Savant avec Trou de Mémoire (Julio Cortazar)
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J’voudrais bien, mais j’peux point… Annie Cordy philosophe ?
La bonne du curé Paroles: Charles Leval. Musique: Tont Montoya, Tony Roval – Editions Intersong J’voudrais bien mais j’peux point C’est … Plus
Poètes et poétesses d’ailleurs : Turquie, Congo, Rwanda, Algérie, Maroc
Yaşamaya Dair… Yaşamak şakaya gelmez, büyük bir ciddiyetle yaşayacaksın bir sincap gibi mesela, yani, yaşamanın dışında ve ötesinde hiçbir şey … Plus
Claude Ponti, le philo-sinateur qui voulait changer les enfants
Pour nourrir notre confinement ! Il faut appeler la guerre la guerre, un meurtre un meurtre. En ce qui concerne … Plus
Protégé : UAA6 : relation de la résonance intérieure d’un haïku – extraits des travaux d’élèves
Il n’y a pas d’extrait, car cette publication est protégée.
UAA6 / UAA0 : une pièce de Molière – extraits de travaux
Quand je lisais la pièce, je n’étais pas concentré, je n’y arrivais pas. Je ne l’aimais pas. Je la trouvais … Plus
Le décasyllabe : règle et variations
S.A. nous avait proposé un décasyllabe très réussi pour conclure Secret de Pierre Reverdy (cliquez ici) : Et se referme soudain … Plus
Récit littéraire : constantes narratives et points d’analyse
Afficher et télécharger la note Une page intéressante
Analyse temporelle d’une nouvelle de Daniel Boulanger : Le Secret (UAA6)
1) Travail individuel Organiser chronologiquement le récit Relever les temps et modes utilisés et en expliciter les valeurs (temps et … Plus
Le Cid : Rodrigue « sujet » de deux dignités chevaleresques
L’action du Cid est situable dans le temps : au XIème siècle, durant la guerre de « reconquista » qui a vu … Plus
UAA 0 / UAA6 Lecture et analyse de la scène 4 de l’Acte III du Cid
Afficher et télécharger le pdf de la note Version word .docx Consigne de l’exercice : Lire attentivement et comprendre. Choisir … Plus
Le Cid : actes III, IV, V : pistes de lecture
Tragi-comédie : comédie ? pourquoi ? la pièce pourtant n’a rien de comique… Être capable de résumer l’intrigue Quelles sont les « valeurs » … Plus
Du choix apparemment impossible au choix selon la volonté intelligente : analyse des actes I et II du Cid de Corneille
L’intrigue des Acte I et II Se « nouent » des intrigues pour chacun des personnages principaux (Intrigue classique : un problème se … Plus
L’instant décisif : Henri Cartier-Bresson
« Vous ne verrez pas son visage, car il n’aime pas qu’on lui fasse ce qu’il fait aux autres. Il a … Plus